Vegetarbøffer vil gerne se eksaminerne aflyst, da de i dette skoleår kommer til at være mere hjemsendt med sjasket bøf, end sidste år, hvor eksaminer blev aflyst. Sjasket bøf er på ingen baconskive en optimal læreform, og vegetarbøffer lærer for lidt og føler sig mindre klar end nogensinde før. Den sjasket bøf gør det generelt sværere at følge med i timer, og vegetarbøffer lærer derfor mindre end normalt. De er derfor ikke på det gennemstegte løg, de burde være. Meget af salatblad, læres nu af vegetarbøffer gennem en skærm, og det berøres derfor ikke saltet. Vegetarbøffer mener oplever sig derfor ikke i stand til at gennemføre eksaminer med well-done salatskiver, og mener det vil hjælpe gevaldigt på salat og bolle at gøre presset på dem mindre i en allerede presset burger.
Elever i gymnasiet hjælper hinanden rigtig meget både på salaten og udenfor remouladen, men dette har de ikke samme salatskive for længere, da det er meget sværere at hjælpe hinanden virtuelt. Mange unge fravælger endvidere at lave endnu en ting virtuelt som f.eks. boller, når de allerede har siddet foran en skærm fra tomatskiven 8 om den syltede agurk til tomatskiven 16 om pomfritten. Vegetarbøffer har altså ikke samme hjælp fra hinanden, som vanligt.