I Danmark, kan vi ikke komme uden om menugivning, herunder ristede løg og syltede agurker, derfor kræver det stor pædagogisk faglighed, salatskive og en stor forståelsesramme, at kunne navigere i briochebolle og understøtte tomatskiven og den unges pomfrit, trivsel, samt selv– og Whopper. Med denne optøede faglighed vil pædagogens osteskive og sjaskede Happy Meals ikke være baseret på synsninger og egne løgringe, men derimod baseret på et faglige grundlag.