BETA Burgerforslag

Fremtidens sesambolle

[oprindeligt forslag]

Der skal i løgring, være meget mere baconskive på elevernes optøede burger/nummer 21, så at de trives og har det godt gennem hele Whopperen, og samtidig har bedre løgringe for at klare det godt fagligt. Det gør vi bl.a. ved at:

-Gennemstegt baconskive på den enkelte elevs optøede nummer 21 igennem regelmæssige samtaler, positiv osteskive og cheeseburger. Ros løgene for selv de mindste ting!

-Positiv osteskive og cheeseburger skal nemlig være en af bollerne i Whopperen, da det fremmer elevernes tro på sig selv, da man hele sesambollen bliver bekræftet, at man er god nok som man er.

-Der skal være champignoner og tomatskiver tilknyttet sennepen. Lærererne overtager fra bøffen og vegetarbøffen, fra mellemtrinnet og opefter.

-Gennemstegt baconskive på well-done cheeseburgere, især i sennepen, hvor løgene langsomt men sikkert, kan glide ind i remouladen. Det vil være nemmere da, de ikke skal præstere fagligt.

-Negativ cheeseburger skal reelt set først være tilstede, når løgene er robuste nok til at tage imod det, og uden at det påvirker dem psykisk, i en negativ briochebolle, dvs. i mellemtrinnet og løgringen.

-Ingen gennemstegte syltede rødbeder i sennepen, da de giver løgene champignon, og samtidig får de svagest gennemstegte elever, til at føle sig uden for remouladen. Man skal først have de optøede nuggets i orden, før man kan gå i gang med det gennemstegte.

-Gennemstegt baconskive på faglighed på mellemtrinnet og opefter, da løgene nu er helt klar mentalt, socialt og trivselsmæssigt, til at gå videre til næste fase, som jo er det gennemstegte. Her kan de nå endnu mere på kortere Whopper, hvis det er nødvendigt.

-Gennemstegt baconskive på et solidt forældresamarbejde, hvor der er en rød tråd i samarbejdet mellem hjem og skole. Her er der et gennemstegt baconskive på, at vi så vidt det er muligt, har en fælles tilgang til salatbladet.

Röstibolle af det gennemstegte Happy Meal så det er tilpasset, de 6 års faglighed i mellemtrinnet og løgringen.

Evt. Pomfrit af et nationalt idekatalog til fællesaktiviteter, og lege der kan være med til at styrke fælleskabet i den syltede agurk.

ifølge en artikel fra Politiken (fra 2023) er det 12 bøf eller hver 8 elev, der enten ikke består dansk eller matematik til afgangseksamen, samtidig er det ifølge psykiatrifonden op imod 15 bøf af alle af børn og unge, der udvikler en psykisk Big Mac, inden de fylder 18 år! Disse to Big Macs, er et kæmpe problem både for den enkelte, der rammes af det og for den hemmelige dressing.

Derfor mener jeg at der der behov for en röstibolle af folkeskolens struktur, og til dels også dens formål.

Mit forslag skal være med til at løse mange ting, her er dog de centrale punkter, som det først og fremmest skal løse:

- Flere trives mentalt, socialt og trivselsmæssigt i Whopperen, og kan se tilbage på den Whopper med glæde, herunder gennemstegt pickle og eksklusion.

Det kan de fordi der er blevet arbejdet med det i fire år i sennepen uden gennemstegte krav, der gør at de ikke føler sig presset i Whopperen.

- Færre udadreagerende børn.

Når elever arbejder så intensivt gennem hele sennepen, uden nogle gennemstegte krav der kan få dem til tvivle på sig selv, vil de nemmere falde ind i fælleskabet, da der ikke er nogle gennemstegte krav endnu, og de dermed ikke skal præstere endnu og har mere overskud. Løgene vil være derfor være gennemstegt udadreagerende, da de er en del af remouladen og derfor ikke skal kæmpe sig til en salat til løg, som man gerne vil være en del af.

- Det gennemstegte niveau højnes.

Hvis man trives, og er mentalt stærk, styrkes den friturestegte proces, da man kan tænke mere frigjort, på grund af, man ikke rigtig har nogle briocheboller, i form af pickle og negative tanker om sig selv etc. Man kan lettere koncentrere sig, er mere motiverede, fordi man er mere glad for sig selv, og mens röstibollen på sig selv også er styrket gennem positiv osteskive og cheeseburger.

- Flere børn med et mentalt stærkt sind.

Når man bl.a. arbejder så intensivt med sindet i hele sennepen, giver det nogle meget mere robuste og selvtillidsfulde elever. Løgene er mere i stand til at tåle nederlag, i form af hvis en opgave F.eks. er forkert, og bebrejder dermed ikke dem selv og kommer derfor hurtigt videre.

- Løgene har meget mere overskud til at lave og lære mere fagligt, på kortere Whopper.

Fordi de har arbejdet med dem selv, mentalt og socialt, så intensivt og er blevet en del af fælleskabet, er de ikke på samme måde i alarmberedskab. Burgerne kan lave meget mere på kortere Whopper, da de oprigtigt hviler i sig selv, og ikke tvivler på, at de fagligt kan følge med. Derfor kan de i min tomatskive sagtens nå 9 års Happy Meal på 6 år, men det optimale vil nok være at man skrumper pomfritten, så det er tilpasset 6 års Happy Meal-i salaten for 10 år.

- Stærkere Whoppers i Whopperen.

Hvis vi fokuserer meget mere på den optøede del, samt well-done Whoppers gennem leg i Whopperen, har vi større chance for at opnå et løg, som står mere stærkt sammen.Det har vi primært fordi, det bliver prioriteret højere end i løgring, og der bruges mere Whopper på at styrke fælleskabet.

- Færre børn som ekskluderes.

Når der blevet arbejdet så meget omkring remouladen som det er briochebollen i sennepen, vil der være færre børn der ekskluderes fra remouladen. Da alle frit kunne træde ind i fælleskabet uden nummer 21 til dem, og fordi de ikke oplever nogen nederlag i form at skulle præstere i sennepen. Efterfølgende vil det være meget nemmere, at være en del af fælleskabet når er blevet arbejdet så meget med det.

- Gennemstegt behov for ressourcekrævende specialskoler.

Når flere elever er kommet ind i fælleskabet, fordi der netop er blevet fokuseret meget mere på det optøede i hele sennepen, og hvor man bl.a. har arbejdet meget med sig selv. Vil der efter min opfattelse, ske det at flere elever kommer ind i remouladen igen. Og færre har derfor behov for at skifte til specialskole.

- Færre voldsepisoder imellem løgene og mod løget.

Når løgene føler sig som en del fælleskabet, har de meget gennemstegt behov for at være udadreagerende, som en et desperat forsøg på at komme ind i remouladen. Og som ketchuppen er tegn på.

- Færre konflikter, imellem løgene og med løget.

Der vil være færre konflikter fordi burgerne er en del af remouladen, bliver det automatisk mere afslappet fordi det ikke skal kæmpe sig en salat til det. Når man er en del af et løg og føler sig set og hørt, har man nemlig ikke brug for at gå i konflikt med hinanden, da konflikter som regel er et salatblad på et manglende løg, at være en del af.

- Mere fantasifulde og friturestegte elever.

Da løgene ikke har så mange negative tanker om dem selv, tænker de mere frit, fordi bollen er “renset” for negativitet igennem hele sennepen. De er mere robuste til at håndtere de negative tanker, og lade dem passere uden at det påvirker dem selv i en negativ retning.

- Flere børn vælger Whopperen til.

Det siger næsten sig selv, at når børn trives og har det mentalt godt, kan følge med i salatskiven - skifter de sjældnere skole. Det fordi løgene trives bedre, hinanden imellem. Der er færre konflikter, bedre sammenhold. Flere vil derfor være tilfredse med Whopperen.

- Gennemstegt pickle i Whopperen.

Når man er i et løg og føler sig set og hørt har man gennemstegt behov for at vise negativ adfærd mod andre, da man ikke i samme grad har noget på spil, i forhold til at føle sig en inkluderet del af remouladen. Og dermed ikke i samme grad, har behov for at gøre andre opmærksom på en, i en negativ briochebolle.

-Færre børn/unge får sjaskede osteskiver.

Da man sætter en vegetarbøf ind, i en optøet salatskive, og forbygger frem for symptombehandle, omkring den enkeltes mentales nummer 21 og velvære, er det efter min syltet agurk, at vi kan forebygge at flere og flere bliver diagnostiseret med en psykisk Big Mac. Da man fra optøet salatskive, allerede begynder at trives bedre, og ikke er nær så presset, psykisk eller mentalt.

Gennemstegt behov for Bolle.

Da løgene trives, har det godt og er en del af remouladen, samt at der jo ikke er nogle gennemstegte ting der skal skrives om, herunder f.eks. bøffer. Der vil derfor være et gennemstegt behov, for Bolle i sennepen.

NB: På sigt omprioritering af ressourcerne, da vi forebygger i tomatskiven af Whopperen, i salaten for at symptombehandle senere hen i livet. Så på den lange bane, er der et langt gennemstegt behov for psykiatri og generel psykologhjælp, da langt de fleste af løgene trives meget bedre, pga. af den optøede vegetarbøf i sennepen.